10 월 25 일, 우리 학교의 청소년 정신 건강 개발 센터는 도서관 A101에서 "사고의 벽을 깨는"심리 토토 캔 배당 분석 개최했으며 학교의 150 명의 학생 대표가 참여했습니다. 이 강의는 기본 교육 부서의 부국장 Wu Haiyan이 가르쳤다.

강의는 이야기에서 소개되며 학생들은 첫 번째 반응을 통해 고정 된 사고 방식을 깨닫습니다. 다음 주스 쏟아지는 도전과 그래픽 세분화 게임을 통해 학생들은 생각하고 적극적으로 참여할 수 있었으며 개인 혁신 능력과 정신 건강에 대한 고정 신호의 영향을 경험했습니다.

사고 고정 패턴의 원인을 분석함으로써 Wu 교사는 모든 사람들이 "사고의 벽을 깨는"방법에 대해 생각하도록 이끌었습니다.창의적이고 열린 사고. 마지막으로, 컵의 값을 할당하는 브레인 스토밍 활동학생들은 많은 아이디어가 있습니다, 영감은 빈번합니다. 키를 전달하는 팀 게임은 모든 사람이 상호 의사 소통과 협력을 통해 지속적으로 혁신하고 효율성을 향상시킬 수있게합니다.

이 강의는 이벤트 경험의 형태로 개최되었으며, "사고의 벽을 깨는 것"은 새로운 사고를 해제하는 열쇠와 같습니다. "나는해야한다…"“당신은… .