학교 교사 소기급 경쟁을 원활하게 호스팅하기 위해 학교는이 교사 마이크로 클래스 경쟁 "국가 직업 대학 교사 마이크로 클래스 경쟁을위한 기술 사양"의지도를 수행 할 것입니다.
1.
1. Micro-Course는 특정 지식 포인트 또는 마이크로 교사 비디오와 함께 주요 운송 업체로 설계되고 개발 된 상황에 맞는 온라인 비디오 리소스를 나타냅니다.
2 다양한 생산 도구에 따르면, 마이크로 코스의 생산 방법에는 디지털 장비 촬영, 스크린 녹화 소프트웨어 녹화, 멀티미디어 소프트웨어 생산 및 혼합 생산이 포함됩니다.
3.이 마이크로 코스 경쟁의 작품에는 마이크로 코스 비디오, 작업 소개, 미세 수업 계획, 마이크로 코스웨어 및 기타 자료와 같은 확장 자료가 포함됩니다.
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1 참가자는 사용자가 마이크로 코스의 지식 배경과 해결해야 할 스포츠 토토 베트맨 결과 문제를 명확하게 이해할 수 있도록 스포츠 토토 베트맨 결과 요구 분석을 제공해야합니다.
2. 모범과 독립성은 스포츠 토토 베트맨 결과 및 학습 과정에서 핵심 요점, 어려움, 의심 및 기타 문제를 효과적으로 해결할 수 있어야합니다.
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4. 스포츠 토토 베트맨 결과 과정은 이론적 설명과 실질적인 작전과 결합하는 4 가지 기본 원칙을 준수하고, 교사의 독립적 인 학습과 교수 과정을 결합하고, 학교 학습과 기업 실습을 결합해야합니다.
5는 직업 학교 학생들의인지 법칙에 따라 직업 스포츠 토토 베트맨 결과 및 가르침의 법칙을 준수해야합니다. 학생들의 창의성.
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1 세트 스포츠 토토 베트맨 결과 목표의 완료, 실질적인 스포츠 토토 베트맨 결과 문제를 효과적으로 해결하고 학생들의 지식 응용 프로그램 및 전문 능력 개선을 촉진합니다.
2는 학생들의 열정과 창의적 사고 능력을 동원하는 데 중점을 둡니다. 그리고 스포츠 토토 베트맨 결과 지원 효과가 좋습니다.
3. 교사는 마이크로 코스를 설계하는 다양한 디자인 개념, 방법 및 수단을 채택하는 것이 좋습니다. 스포츠 토토 베트맨 결과 과정에 적용하여 좋은 스포츠 토토 베트맨 결과 결과를 얻으십시오.
4는 교사의 가르침 언어가 표준화되고 명확하며 전염성이 있으며, 교사의 적절한 외관, 자연적인 교수 스타일이며, 좋은 스포츠 토토 베트맨 결과 스타일과 개인적인 매력.
5. 카메라에 나타나는 교사의 작업 : 스포츠 토토 베트맨 결과 표현이 표준화되고 명확하며, 스포츠 토토 베트맨 결과 논리는 엄격하며 전문적인 표준은 다양한 현대 스포츠 토토 베트맨 결과 기술을 사용하여 관련 컨텐츠를 더 잘 설명 할 수 있습니다. , 지식 포인트 등.
6. 교수 과정은 쉽게 이해하고 생생하고 흥미롭고 흥미롭고 안내합니다.
IV.
1 마이크로 코스 비디오의 길이는 일반적으로 5 분에서 10 분 사이이며 최대 길이는 10 분을 넘지 않습니다. 제출 된 비디오 형식은 FLV 형식이며 1024*768의 해상도와 50m 이하입니다.
2 전체 이미지의 동기화는 안정적이며, 이미지는 지터와 점프가없고, 색상은 돌연변이가 없으며, 편집 지점에서의 이미지 전환은 안정적입니다. 명백한 컬러 캐스트는 없으며 전체 필름의 색상과 밝기가 일관됩니다.
3 번갈아 소리 나 다른 소음없이 동기화됩니다.
4. 동영상의 개방 및 종료 정보는 일반적으로 교사가 설계되었습니다. 결말에는 일반적으로 저작권 소유자, 레코더, 녹음 시간 등과 같은 정보가 포함됩니다.
5는 비디오에 사용 된 멀티미디어 코스웨어, 사진 및 기타 자료는 광고가 의심되거나 코스와 관련이없는 기타 로고에 나타날 수 없습니다.